Açık Eğitim Kaynaklarına Yönelik Bakış Açılarının İncelenmesi: Bilgi ve Belge Yönetimi Örneği

Basit Öğe Kaydı
dc.contributor.authorCinel, İpek
dc.contributor.authorÖzdemir Şahin, Lale
dc.date.accessioned2023-10-02T06:32:06Z
dc.date.available2023-10-02T06:32:06Z
dc.date.issued2023
dc.departmentALKÜ
dc.description.abstractDijital do?nu?şu?mu?n birc?ok alana oldug?u gibi yu?kseko?g?retime de o?nemli etkileri olmuştur. Özellikle Koronaviru?s (COVID-19) pandemisiyle birlikte yu?kseko?g?retimde dijital do?nu?şu?mu?n o?nemi anlaşılmış ve bu bag?lamda o?g?retim elemanlarının dijital do?nu?şu?m su?recindeki rolleri ortaya c?ıkmıştır. Öte yandan yu?kseko?g?retimde dijital do?nu?şu?mu?n o?nemli bir parc?ası olan ve herkesin eşit şekilde bilgiye ve eg?itime ulaşabilmesi felsefesini destekleyen Ac?ık Eg?itim Kaynakları (AEK) hareketine yo?nelik yapılan c?alışmaların ve girişimlerin u?lkemizde sınırlı oldug?u go?ru?lmektedir. Hazırlanan bu c?alışma u?lkemizde ac?ıklık felsefesinin yaygınlaştırılmasında o?ncu? olan alanlar arasında yer alan Bilgi ve Belge Yo?netimi Bo?lu?mu?nde c?alışan o?g?retim elemanlarının ac?ık eg?itim kaynaklarına dair tutumları u?zerinden hazırlanmıştır. C?alışmanın veri toplama su?recinde anket teknig?inden yararlanılmıştır. Anket 13 u?niversitede yer alan Bilgi ve Belge Yo?netimi Bo?lu?mlerinde c?alışan o?g?retim elemanlarına elektronik posta yoluyla ulaştırılmıştır. Anket uygulamasının ardından araştırmanın sonuc? ve o?nerileri sunulmuştur. Araştırma sonucunda Bilgi ve Belge Yo?netimi alanında c?alışan o?g?retim elemanlarının ac?ık eg?itim kaynaklarına yo?nelik tutumlarının genel olarak olumlu yo?nde oldug?u saptanmıştır.
dc.identifier.doi10.15612/BD.2023.690
dc.identifier.endpage24en_US
dc.identifier.issue1en_US
dc.identifier.startpage1en_US
dc.identifier.urihttps://bd.org.tr/index.php/bd/article/view/690/599
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12868/2356
dc.identifier.volume24en_US
dc.language.isotr
dc.relation.ispartofBilgi Dünyası
dc.relation.publicationcategoryMakale - Uluslararası Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectAc?ık eg?itim kaynakları
dc.subjectAc?ık ders malzemeleri
dc.subjectAc?ık erişim
dc.subjectAc?ık bilim
dc.subjectKoronaviru?s
dc.subjectOpen educational resources
dc.subjectOpen courseware
dc.subjectOpen access
dc.subjectOpen science
dc.subjectCoronavirus
dc.titleAçık Eğitim Kaynaklarına Yönelik Bakış Açılarının İncelenmesi: Bilgi ve Belge Yönetimi Örneği
dc.typeArticle

Dosyalar

Orijinal paket
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Küçük Resim
İsim:
690-Makalenin yazar isimli tam metni-3136-1-10-20230614.pdf
Boyut:
764.66 KB
Biçim:
Adobe Portable Document Format
Açıklama:
Tam Metin / Full Text
İndir
Lisans paketi
Listeleniyor 1 - 1 / 1
[ X ]
İsim:
license.txt
Boyut:
1.44 KB
Biçim:
Item-specific license agreed upon to submission
Açıklama:
İndir

Koleksiyon

Diğer Yayınlar Koleksiyonu