Warwıck-Edinburgh mental iyi oluş ölçeği kısa formu’nun Türkçe’ye uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması

dc.contributor.authorDemirtaş, Ayşe Sibel
dc.contributor.authorBaytemir, Kemal
dc.date.accessioned2021-02-19T21:28:46Z
dc.date.available2021-02-19T21:28:46Z
dc.date.issued2019
dc.departmentALKÜ
dc.description.abstractBireylerin ve toplumların gelişmesine etki eden faktörlerin keşfedilmesi için insan işlevselliğini en üst düzeye çıkaran pozitif psikolojinin temel amacı iyi oluşu anlamak ve arttırmaktır. Pozitif psikolojinin temel kavramlarından birisi olan iyi oluş, bireylerin yaşam kalitesi üzerinde önemli bir etkiye sahip olduğu için araştırmacıların büyük ilgisini çekmiştir. Bu çalışmanın amacı Tennant ve meslektaşları (2007) tarafından geliştirilen Warwick-Edinburgh Mental İyi Oluş Ölçeği Kısa Formu’nun (WEMİOÖ-KF) Türk üniversite öğrencileri üzerinde psikometrik özelliklerini incelemektir. Ölçeğin geçerlik ve güvenirlik çalışması farklı iki çalışma grubu üzerinde gerçekleştirilmiştir. Araştırma, birinci çalışma grubunda 138 öğrenci (x= 20.68, Ss = 1.97), ikinci çalışma grubunda 256 öğrenci (x =24.088, Ss = 5.94) olmak üzere toplam 394 üniversite öğrencisi üzerinde yürütülmüştür. Ölçeğin psikometrik özellikleri; doğrulayıcı faktör analizi, ölçüt bağıntılı geçerlik ve içtutarlık yöntemleriyle incelenmiştir. Ölçeğin yapı geçerliği için uygulanan doğrulayıcı faktör analizi sonuçları, tüm t değerlerinin anlamlı olduğunu ve modelin iyi uyum değerlerine sahip olduğunu göstermiştir. Ölçüt bağıntılı geçerlik için Oxford Mutluluk Ölçeği Kısa Formu (OMÖ-K), Sürekli Umut Ölçeği (SUÖ) ve Algılanan Stres Ölçeği (ASÖ) kullanılmıştır. Ölçeğin, OMÖ-K ve SUÖ ile yüksek düzeyde olumlu yönde anlamlı ilişkilere, ASÖ ile ise negatif yönde orta düzeyde anlamlı ilişkiye sahip olduğu ortaya çıkmıştır. Cronbach alfa güvenirlik katsayıları birinci çalışma grubu için .84 ikinci çalışma grubu için .86 olarak hesaplanmıştır. Sonuç olarak araştırma bulguları, WEMİOÖ-KF’nin Türk üniversite öğrencilerinin mental iyi oluş düzeylerini ölçmede kullanılabilecek geçerli ve güvenilir bir ölçme aracı olduğunu göstermektedir.
dc.description.abstractPositive psychology approach, which emphasizes the strengths of person, maximizes human functionality for the discovery and promotion of factors affecting the development of individuals and communities. The term wellbeing which is one of the basic concepts of positive psychology has attracted attention of researchers as it has a valuable contribution on quality of people’s lives. The purpose of this study is to investigate the psychometric qualities of Warwick-Edinburgh Mental Well-being Scale Short Form (WEMWBS-SF) developed by Tennant et al. (2007) on Turkish university students. The validity and reliability study of the scale was conducted on two different study groups. The study was conducted on 138 students for the first group, 256 students for the second group, a total of 394 university students. The psychometric properties of the scale were investigated by confirmatory factor analysis, criterion related validity and Cronbach alpha internal consistency methods. The results of the confirmatory factor analysis for the construct validity demonstrated that all t values are significant and the model has good fit indexes. Oxford Happiness Questionnaire Short Form (OHQ-SF), Dispositional Hope Scale (DHS) and Perceived Stress Scale (PSS) were used for the criterion related validity. Significant positive correlations were found with OHQ-SF and DHS, negative correlation was found with PSS. Cronbach alpha internal consistency coefficient was found as .84 for the first study group and .86 for the second study group. In conclusion, the research findings show that WEMWBS-SF is a valid and reliable measurement tool that can be used to measure mental well-being of Turkish university students.
dc.identifier.doi10.17755/esosder.432708
dc.identifier.endpage701en_US
dc.identifier.issn1304-0278
dc.identifier.issn1304-0278
dc.identifier.issue70en_US
dc.identifier.startpage689en_US
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.17755/esosder.432708
dc.identifier.urihttps://app.trdizin.gov.tr/makale/TXpFMk9EZzNOdz09
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12868/804
dc.identifier.volume18en_US
dc.indekslendigikaynakTR-Dizin
dc.institutionauthor0-belirlenecek
dc.language.isotr
dc.relation.ispartofElektronik Sosyal Bilimler Dergisi (elektronik)
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Eleman
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectEğitim, Eğitim Araştırmaları
dc.subjectEğitim, Özel
dc.subjectFilm, Radyo, Televizyon
dc.subjectTarih
dc.subjectHukuk
dc.subjectİşletme
dc.subjectSosyal Çalışma
dc.subjectSosyoloji
dc.titleWarwıck-Edinburgh mental iyi oluş ölçeği kısa formu’nun Türkçe’ye uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması
dc.title.alternativeAdaptation of Warwick-Edinburgh mental well-being scale short form into Turkish: Validity and reliability study
dc.typeArticle

Dosyalar