Kontrollü Sosyal Hayatın Esenlik Algısına Etkisi: 3 Yıllık Öğrenci İzlenimi

dc.contributor.authorUymaz, Pelin
dc.date.accessioned2026-01-24T12:00:57Z
dc.date.available2026-01-24T12:00:57Z
dc.date.issued2021
dc.departmentAlanya Alaaddin Keykubat Üniversitesi
dc.description.abstractAraştırmanın amacı; COVID-19 pandemisiyle başlayan \"kontrollü sosyal hayat\"ın üniversite öğrencilerinin esenlik algılarına etkisini incelemektir. Araştırmada kolay ulaşılabilir durum örneklemesi kullanılmıştır. Veriler; “Algılanan Esenlik Ölçeği”ile toplanmıştır. Verilerin değerlendirmesinde DFA, Cronbach’s Alpha, CR ve AVE değerlerine bakılmış, iç tutarlılığın sağlandığı tespit edilmiştir. Faktörlerin ilişki gücünde yol analizi yapılmış ve norm değerlere göre esenlik algısı alt faktörlerinden fiziksel ve sosyal boyutlarda varyansı açıklama oranları daha yüksek olduğu saptanmıştır. Katılımcıların yıllara göre esenlik algılarındaki değişim anova testi ile değerlendirilmiş ve duygusal boyutta anlamlı fark tespit edilmiştir. Performans haritası analizinde esenlik algısı üzerinde etkisi önemli olan boyutlar; spiritüel, psikolojik, duygusal ve entelektüel boyutlar bulunmuştur. Çalışma bulgularının sağlık, eğitim alanında öğrenim gören öğrenci ve akademisyenlere kaynak olacağı düşünülmektedir.
dc.identifier.endpage939
dc.identifier.issn2547-9733
dc.identifier.issn2651-4192
dc.identifier.issue2
dc.identifier.startpage925
dc.identifier.trdizinid479877
dc.identifier.urihttps://search.trdizin.gov.tr/tr/yayin/detay/479877
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12868/3838
dc.identifier.volume5
dc.indekslendigikaynakTR-Dizin
dc.language.isotr
dc.relation.ispartofAlanya Akademik Bakış
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.snmzKA_TR-Dizin_20260121
dc.subjectPsikoloji,İstatistik ve Olasılık
dc.titleKontrollü Sosyal Hayatın Esenlik Algısına Etkisi: 3 Yıllık Öğrenci İzlenimi
dc.typeArticle

Dosyalar