Spor Bilimleri Fakültesi Öğrencilerinin Yaşam Doyumunu Yordayan Bir Faktör; Kariyer Stresi: Tanımlayıcı Araştırma

dc.contributor.authorGüler, Cemal
dc.contributor.authorSiyahtaş, Anıl
dc.contributor.authorÇakır, Veli Ozan
dc.date.accessioned2026-01-24T12:01:34Z
dc.date.available2026-01-24T12:01:34Z
dc.date.issued2023
dc.departmentAlanya Alaaddin Keykubat Üniversitesi
dc.description.abstractAmaç: Bu araştırmada spor bilimleri fakültesinde eğitim gören öğrencilerin kariyer streslerinin yaşam doyumları üzerinde etkisinin in- celenmesi amaçlanmıştır. Gereç ve Yöntemler: Araştırma grubunu, İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa Spor B ilimleri Fakültesi’nin 2021- 2022 eğitim yılının bahar döneminde aktif olarak eğitimine devam eden ve örnekleme dâh il edilme kriterlerini karşılayan öğrenciler oluştur- muştur (n=221). Veriler; Kişisel Bilgi Formu, Yaşam Doyum Ölçeği ve Kariyer Stresi Ölçeği kullanılarak toplanmıştır. Verilerin normal dağı- lım gösterip göstermediği çarpıklık ve basıklık değerlerine göre karar verilmiştir. Normal dağılım gösteren verilerin bağımsız değişkenlerinin analizinde t-testi ve ANOVA testi yapılmış, gruplar arasındaki farklı- lıkları belirlemek için Tukey testinden faydalanılmıştır. Yaşam doyumu ve kariyer stresi arasındaki ilişkiyi saptamak için ise Pearson korelas- yon testi ve Basit Doğrusal Regresyon anal izi kullanılmıştır. Bulgu- lar: Elde edilen bulgulara göre spor bilimleri fakültesinde eğitim gören öğrencilerin akademik not ortalaması ve refah düzeylerine göre yaşam doyumları; cinsiyet, akademik not ortalaması, refah düzeyi, yaş grup- ları ve sınıf değişkenlerine göre kariyer stresi arasında anlamlı farklı- lık tespit edilmiştir. Yaşam doyumu ile kariyer stresi arasında negatif yönlü düşük düzeyde anlamlı bir ilişki saptanmış olup, kariyer stresi- nin yaşam doyumunun anlaml ı bir yordayıcısı olduğu belirlenmiştir. Sonuç: Spor bilimleri fakültesi öğrencilerinin çeşitli değişkenlerine göre yaşam doyumları ve kariyer stresleri arasında anlamlı farklılıklar belirlenmiş ve öğrencilerin kariyer streslerinin yaşam doyumları üze- rinde etkisi olduğu sonucuna varılmıştır.
dc.identifier.doi10.5336/sportsci.2022-92755
dc.identifier.endpage168
dc.identifier.issn1308-0938
dc.identifier.issn2146-8885
dc.identifier.issue1
dc.identifier.startpage159
dc.identifier.trdizinid1173709
dc.identifier.urihttps://search.trdizin.gov.tr/tr/yayin/detay/1173709
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.5336/sportsci.2022-92755
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12868/4430
dc.identifier.volume15
dc.indekslendigikaynakTR-Dizin
dc.language.isotr
dc.relation.ispartofTürkiye Klinikleri Spor Bilimleri Dergisi
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.snmzKA_TR-Dizin_20260121
dc.subjectEğitim
dc.subjectEğitim Araştırmaları,Spor Bilimleri,Psikoloji
dc.titleSpor Bilimleri Fakültesi Öğrencilerinin Yaşam Doyumunu Yordayan Bir Faktör; Kariyer Stresi: Tanımlayıcı Araştırma
dc.typeArticle

Dosyalar