Yazar "Uymaz, Ali Osman" seçeneğine göre listele

Listeleniyor 1 - 6 / 6
  • Küçük Resim
    Öğe
    Assessing acceptance of augmented reality in nursing education
    (Plos One, 2022) Uymaz, Pelin; Uymaz, Ali Osman
    The Covid-19 pandemic has negatively affected every aspect of human life. In these challenging times nursing students, facing academic and psychological issues, are advised to use augmented reality applications in the field of health sciences for increasing their motivations and academic performances. The main motive of the study was to examine the acceptance status of nursing students in implementing augmented reality technology in their education and training. The study is a quantitative research study, and it uses the causalcomparative screening method. The data used in the study was collected online from 419 nursing students. The hybrid method was preferred. First, the hypotheses based on the linear relationships were defined between the variables which were then tested by the method of structural equation modeling. Second, the method of artificial neural networks was used to determine the non-linear relationships between the variables. The results show that the nursing students have a high intention of using augmented reality technology as a way of self-learning. It was also found that the most emphasized motive behind this intention is the expectation that using augmented reality technology will increase their academic performance. They also think that AR technology has many potential benefits to offer in the future. It was observed that a considerable number of students already use augmented reality technology for its usefulness and with a hedonic motivation. In conclusion, nursing students have a high acceptance of using augmented reality technology during their education and training process. Since we live in a world where e-learning and self-learning education/training have become widespread, it is estimated that students will demand augmented reality applications as a part of holistic education, and as an alternative to traditional textbooks.
  • [ X ]
    Öğe
    Beklenen güven ölçeği Türkçe uyarlaması: Geçerlilik ve güvenilirlik çalışması
    (Alanya Alaaddin Keykubat Üniversitesi, 2021) Uymaz, Ali Osman
    Bu çalışmanın amacı Beklenen Güven Ölçeğinin Türkçe uyarlamasını, geçerlilik ve güvenilirlik analizlerini yapmaktır. Metodolojik çalışmanın örneklemini 412 yetişkin birey oluşturmuştur. Ölçeğin Türkçeye uyarlaması; çeviri, geri çeviri, uzman görüşlerinin alınması, ölçeğin oluşturulması, ilk test ve sonrasında yeniden test verilerinin toplanması aşamalarından oluşmuştur. Ölçek geçerlilik analizi için kapsam geçerlilik katsayısı hesaplanmış, yapı geçerliliği için doğrulayıcı faktör analizi ve madde ayırt edici gücü analizi yapılmıştır. Ölçek güvenilirliği için toplam ölçek ve alt boyutlarının iç tutarlılık göstergesi Cronbach alfa değerleri, zamana göre değişmezlik özelliği için t testi ile ilk ve yeniden test puanları üzerinden grup ve boyut düzeyinde karşılaştırma değerleri ve sınıf için korelasyon katsayıları hesaplanmıştır. Doğrulayıcı faktör analizi sonucu 15 maddeden oluşan ölçeğin tüm maddeleri korunmuştur. Ölçeğin Türkçe uyarlamasının kapsam geçerlilik katsayısı 0.98 olarak bulunmuştur. Ölçeğin Cronbach alfa değeri tüm ölçek için 0.765, beklenen art niyet boyutunun aritmetik ortalaması 3.63, standart sapması 0.65, sınıf içi korelasyon katsayısı 0.974, Cronbach alfa değeri 0.814; beklenen iyi niyet boyutunun ise aritmetik ortalaması 3.34, standart sapması 1.06, sınıf içi korelasyon katsayısı 0.927, Cronbach alfa değeri 0.725 bulunmuştur. Beklenen art niyet ve beklenen iyi niyet açısından katılımcılar değerlendirildiği zaman art niyet beklentisinin daha güçlü olduğu tespit edilmiştir. Erkek katılımcıların kadın katılımcılara açısından her iki boyut açısından istatiksel açıdan anlamlı bir fark bulunamamıştır.
  • [ X ]
    Öğe
    Facebook/Meta usage in higher education: A deep learning-based dual-stage SEM-ANN analysis
    (2022) Akgül, Yakup; Uymaz, Ali Osman
    The paper’s main aim is to investigate and predict major factors in students’ behavioral intentions toward academic use of Facebook/Meta as a virtual classroom, taking into account its adoption level, purpose, and education usage. In contrast to earlier social network research, this one utilized a novel technique that comprised a two-phase analysis and an upcoming the Artificial Neural Network (ANN) analysis approach known as deep learning was engaged to sort out relatively significant predictors acquired from Structural Equation Modeling (SEM). This study has confirmed that perceived task-technology fit is the most affirmative and meaningful effect on Facebook/Meta usage in higher education. Moreover, facilitating conditions, collaboration, subjective norms, and perceived ease of use has strong influence on Facebook usage in higher education. The study’s findings can be utilized to improve the usage of social media tools for teaching and learning, such as Facebook/Meta. There is a discussion of both theoretical and practical implications.
  • Küçük Resim
    Öğe
    Facebook/Meta usage in higher education: A deep learning?based dual?stage SEM?ANN analysis
    (2022) Akgül, Yakup; Uymaz, Ali Osman
    The paper’s main aim is to investigate and predict major factors in students’ behavioral intentions toward academic use of Facebook/Meta as a virtual classroom, taking into account its adoption level, purpose, and education usage. In contrast to earlier social network research, this one utilized a novel technique that comprised a two-phase analysis and an upcoming the Artifcial Neural Network (ANN) analysis approach known as deep learning was engaged to sort out relatively signifcant predictors acquired from Structural Equation Modeling (SEM). This study has confrmed that perceived task-technology ft is the most afrmative and meaningful efect on Facebook/Meta usage in higher education. Moreover, facilitating conditions, collaboration, subjective norms, and perceived ease of use has strong infuence on Facebook usage in higher education. The study’s fndings can be utilized to improve the usage of social media tools for teaching and learning, such as Facebook/ Meta. There is a discussion of both theoretical and practical implications.
  • Küçük Resim
    Öğe
    Pisidia Bölgesi Kent Hastaneleri Kalite Sistemi Alğısının Sağlık Turizmi Üzerine Etkilerinin Değerlendirilmesi
    (2021) Dağ, Erhan; Uymaz, Ali Osman
    Sağlık turizmi hastaları tedavi olmak için kendi ülkelerinden başka ülkelere seyahat etmek suretiyle şifa aramasına denilmektedir. Son dönemlerde yurtdışından çok sayıda turistin sağlık turizmi kapsamında ülkemize tedavi olmak amacıyla ziyarette bulunmaktadır. Ülkemizde sağlık turizmi hizmeti veren şehirlerin sayısının arttırılması ülke ve bölge ekonomisine olumlu katkı sağlayacaktır. Pisidia bölgesi tarihi ve doğal güzellikler açısından turizmde ilgi odağı olan bölgedir. Turizm alanlarının çeşitlendirilmesi açısından bölgede sağlık turizmi hizmetlerinin yaygınlaştırılması yurtdışından çok sayıda ziyaretçinin bölgeyi tercih etmesine sebep olacaktır. Bu çalışmada, Pisidia bölgesi şehirleri olan Burdur Isparta İllerinde sağlık turizmi açısından hastanelerin kalite ölçeklerinin değerlendirilmesi ve sağlık turizminin etkilerine yönelik tutumun değerlendirilmesine yöneliktir. Çalışmanın amacı bölgede sağlık turizmine yönelik hizmetlerin verilmesinin ekonomik, sosyo-kültürel ve çevresel etkilerini değerlendirmeyi amaçlamaktadır. Sonuç olarak bölgedeki hastanelerin kalite ve sağlık turizmi etkileri değerlendirildiğinde, sağlık turizminin yaygınlaşmasının bölgeye ekonomik, sosyo-kültürel ve çevresel etkiler anlamında olumlu katkı sağlayacağı ortaya çıkmıştır. Yapılan araştırmada kent hastaneleri kalitesinin sağlık turizmine; ekonomik, sosyo-kültürel ve çevresel faktörlerin olumlu etkileri üzerine kurulan hipotezler desteklenmiştir. Kent hastaneleri kalitesinin sağlık turizmine; ekonomik, sosyo-kültürel ve çevresel faktörlerin olumsuz etkileri üzerine kurulan hipotezler desteklenmemiştir.
  • [ X ]
    Öğe
    Spekülatif girişimcilik
    (Alanya Alaaddin Keykubat Üniversitesi, 2019) Uymaz, Ali Osman
    Bu çalışmada girişimcilik literatüründe daha önce çalışılmamış olan spekülatif girişimcilik incelenmiş olup, spekülatifi girişimcilik ve alt boyutları farkındalık, arbitraj, öz-manipülasyon ve yüksek kazanç beklentisi tanımlanmış, örneklerle pekiştirilmiş ve diğer girişimcilik türlerinden ayrışan yönleri açıklanmıştır.