Yazar "Kesgin, Makbule Tokur" seçeneğine göre listele
Listeleniyor 1 - 3 / 3
Sayfa Başına Sonuç
Sıralama seçenekleri
Öğe COMPARISON OF PSYCHOLOGICAL DISTRESS AND MENTAL HEALTH LITERACY LEVELS OF HOSPITALIZED COVID-19 PATIENTS, INDIVIDUALS UNDER QUARANTINE, AND HEALTHY INDIVIDUALS OF SOCIETY IN THE PANDEMIC(Asean Federation Psychiatry & Mental Health, 2021) Akgun, Senay; Kesgin, Makbule Tokur; Tok, Humeyra Hancer; Uzun, Lutfiye NurAim: This study aimed to find out which group is most affected by psychological distress during the pandemic and determination of MHL level. Methods: This is cross sectional study. Research sample consisted of 814 voluntary people. The study used descriptive data form, Kessler psychological distress scale and mental health literacy scale. Before the study was conducted, permission was obtained from necessary institutions and then research ethics committee approval was obtained. Also, individuals who were contacted through online platforms were informed about the study and provided informed consent forms by clicking yes option which showed their voluntary participation. The data were analyzed using descriptive statistics, t-test, analysis of variance, and Mann Whitney U and Kruskal Wallis tests. To detect correlations, the correlation and regression analyses were used. Results: The study results showed that 28% of the participants had diagnosable psychological distress (30-50) and individuals who received COVID-19 treatment at hospital had the highest median score (30). The mental health literacy of the participants was low (106) and the lowest scores belonged to individuals under treatment of COVID-19 at hospital. The highest psychological distress was in the Black Sea region and the lowest mental health literacy was in Southeastern Anatolia region. There was a significant very weak positive correlation between psychological distress scale and mental health literacy. Conclusion: Individuals who had COVID-19 disease had high psychological distress and low mental health literacy. After the pandemic, the community should be screened for mental illnesses and mental health literacy training should be organized to improve mental health. Nurses need to use their collaborative and advocacy roles regarding mental evaluation, providing consultancy and treatment during nursing care to patients with COVID-19 importance.Öğe The correlation between health literacy and mental health literacy in Turkish Society(Wiley, 2022) Akgun, Senay; Kesgin, Makbule Tokur; Tok, Humeyra HancerPurpose The study aims to determine the correlation between health literacy (HL) and mental health literacy (MHL) in Turkish society. Design and Methods This study was a cross-sectional survey, a form of quantitative research. Data were collected from participants with the personal information form, Turkish Health Literacy Scale, and Mental Health Literacy Scale. Findings The study found that 48.2% of the individuals had insufficient-limited HL and that 46.2% had a low level of MHL. A positive weak relationship was found between HL and MHL. Practice Implications As HL and MHL are correlated concepts, community health nurses can prepare their nursing action plans accordingly.Öğe Yetişkinlerde Psikolojik Sıkıntı ve Ruh Sağlığı Okuryazarlığı Durumlarının Belirlenmesi(2024) Özkan, Esra Uslu; Kesgin, Makbule Tokur; Akgün, ŞenayAraştırmanın amacı yetişkinlerde psikolojik sıkıntı ve ruh sağlığı okuryazarlığı düzeylerini belirlemektir. Kesitsel tipte olan araştırma 27.11.2020-30.12.2020 tarihleri arasında çevrimiçi olarak uygulanmıştır. Araştırmanın örneklemini kartopu yöntemi ile ulaşılan 531 birey oluşturmuştur. Verilerin toplanmasında kişisel bilgi formu, Kessler Psikolojik Sıkıntı Ölçeği ve Ruh Sağlığı Okuryazarlığı Ölçeği kullanılmıştır. İstatistiksel değerlendirmede tanımlayıcı analizler, karşılaştırma ve ilişki analizleri yapılmıştır. Katılımcıların yaş ortalaması 33,71±13,63’dür. Bunun %75,7’si kadınlardan, %58,0’ı lise ve altı eğitim düzeyine sahip kişilerden oluşmaktadır. Bireylerin %16,8’i kronik hastalığa sahip iken, %10,4’ü ruh sağlığı ile ilgili en az bir hastalığa sahiptir. Araştırma sonucunda bireylerin %65,2’sinin psikolojik sıkıntı puan ortalaması 30-50 aralığındadır. Bu puan aralığı, katılımcıların ruh sağlığı ile ilgili tanılanabilir bir hastalığı olduğunu işaret etmektedir. Araştırmaya katılanların ruh sağlığı okuryazarlığı ölçeğinden aldıkları puanların ortalaması 107,50±13,13’dür. Erkeklerin, yaşı büyük olanların, çalışanların, eğitim düzeyi ön lisans ve üstünde olanların, kronik hastalığı olanların psikolojik sıkıntı puanları daha yüksek saptanmıştır. Araştırma sonucunda katılımcıların neredeyse her beşinden üçünün en az bir tanılanabilir ruh sağlığı sorununa işaret edecek düzeyde bir psikolojik sıkıntı puanına sahip olduğunu, yarısından fazlasının ise ruh sağlığı okuryazarlığı puanlarının düşük olduğunu göstermektedir. Psikolojik sıkıntı düzeyi ile ruh sağlığı okuryazarlığı düzeyi arasında istatistiksel açıdan anlamlı bir ilişki saptanmamıştır. Sonuçlar doğrultusunda toplumda psikolojik sıkıntı düzeyinin planlanacak daha geniş örnekleme sahip araştırmalar ile belirlenmesi ve ruh sağlığı okuryazarlığının geliştirilmesi için müdahale programlarının oluşturulması önerilmektedir.












