Yazar "Demirbaş-Çelik, Nur" seçeneğine göre listele

Listeleniyor 1 - 3 / 3
  • [ X ]
    Öğe
    Bilgisayar Oyun Tutum Ölçeği Öğretmen Formunun Geliştirilmesi
    (2020) Yeşilyurt, Ferahim; Demirbaş-Çelik, Nur
    Bu çalışmanın amacı, öğretmenlerin bilgisayar oyunlarına yönelik bir tutum ölçeği geliştirmektir. Bilgisayar Oyunları Tutum Ölçeği-Öğretmen Formu (BOTÖ-ÖF), geliştirilirken daha önce Yeşilyurt ve Demirbaş-Çelik (2019) tarafından Bilgisayar Oyunları Tutum Ölçeği-Ebeveyne Formu’ndan esinlenilmiştir. Bu ölçekte yer alan maddeler öğretmenlere yönelik olarak değiştirilmiştir. Araştırma iki farklı çalışma grubu bulunmaktadır. Birinci çalışma grubu, açımlayıcı faktör analizi ve güvenirlik analizini yapmak üzere 109 öğretmenden oluşmaktadır. İkinci çalışma grubu doğrulayıcı faktör analizini yapmak üzere 98 öğretmenden oluşmaktadır. Ölçeğin Kaiser-Meyer-Olkin (KMO) katsayısı .848, Barlett Testi anlamlılık değeri ? 2 =469.086; p < .01 bulunmuştur. Ölçeğin Negatif yaklaşım boyutunun iç tutarlılık katsayısı, .89; pozitif yaklaşım için .75 olarak bulunmuştur. Bu sonuçlara göre ölçek geçerli ve güvenilir bir araçtır. Ayrıca kendileri bilgisayar oyunu oynayan öğretmenler öğrencinin oynamasına pozitif yaklaşım düzeyleri daha yüksektir. Öğretmenlerin mesleki deneyimine göre bilgisayar oyun tutumları değişmemektedir.
  • [ X ]
    Öğe
    Kadın Psikolojik Danışmanların Mesleğe İlişkin Kişisel Eğilimleri ile Tükenmişlikleri Arasındaki İlişki
    (2025) Demirbaş-Çelik, Nur; Owen, Fidan Korkut
    Yapılan çalışmalar tüm psikolojik danışmanların etkili olabilmek için tükenmişlikle baş etmelerinin önemini işaret etmektedir. Etkili psikolojik danışman olabilmek için mesleğe ilişkin kişisel eğilimlere sahip olmanın önemi de alanyazında vurgulanmaktadır. Bu araştırmada kadın psikolojik danışmanların mesleğe ilişkin kişisel eğilimlerinin tükenmişliklerini yordayıp yordamadığı sorusuna yanıt aranmıştır. Bu amaçla 121 kadın psikolojik danışmana çevrimiçi olarak ulaşılmış ve veriler Maslach Tükenmişlik Ölçeği, Mesleğe İlişkin Kişisel Eğilimi Değerlendirme Ölçeği (MİKEDÖ) ve Kişisel bilgi formu aracılığı ile toplanmıştır. Tükenmişliğin üç ayrı boyutu ile MİKEDÖ’nün toplam ve altı alt boyut puanları arasında hesaplanan korelasyon katsayılarının neredeyse hepsinin anlamlı olduğu bulunmuştur. Yapılan regresyon analizi sonucuna göre MİKEDÖ’den elde edilen toplam puan, tükenmişliğin üç alt boyutunu da yordamaktadır. Tükenmişliğin Kişisel Başarı alt boyutu, Kişilerarası İlişkilere Özen, Yaşama Karşı Olumlu Tutum ve Yeniliklere Açık Olma alt boyutu; Duygusal Tükenme alt boyutu Kendinin Farkında Olma alt boyutu; Duyarsızlaşma alt boyutunun ise İnsanlara ve Yardıma Etmeye Yönelik Olma, Kendinin Farkında Olma ve Yeniliklere Açık olma boyutları tarafından yordanmaktadır. Bu durumda psikolojik danışmanların mesleğe ilişkin kişisel eğilimlerinin tükenmişliklerini yordadığı ve o nedenle psikolojik danışmanlara bu konuda eğitim ve destek verilmesinin işe yarayabileceği söylenebilir.
  • [ X ]
    Öğe
    ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNDE İYİLİK HALİNİN YORDAYICISI OLARAK PSİKOLOJİK SAĞLAMLIK
    (2017) Jr., Fidan Korkut Owen; Demirbaş-Çelik, Nur; Dogan, Türkan
    Bu çalışmada, alanyazındaki önceki çalışmalara dayalı olarak üniversite öğrencilerinin cinsiyetlerinin, sınıflarının, genel sağlıklarına ilişkin öz değerlendirmelerinin ve psikolojik sağlamlıklarının iyilik hallerini yordayıp yordamadığı sorusuna yanıt aranmıştır. Bu amaçla iki devlet üniversitesinde öğrenci olan toplam 244 kişiden, İyilik Hali Yıldızı Ölçeği, Ego-Sağlamlık Ölçeği ve kişisel bilgi formu aracılığı ile veri toplanmıştır. Analizler için çoklu ve aşamalı regresyon analizi kullanılmıştır. Araştırmanın sonuçları psikolojik sağlamlığın İyilik Hali Yıldızı Ölçeği'nden elde edilen toplam puanla belirlenen genel iyilik halini ve ölçeğin beş alt boyutununu yordadığını göstermektedir. Bu durum psikolojik sağlamlığın iyilik halinin önemli bir yordayıcısı olarak değerlendirilmiştir. Buna ek olarak sınıf değişkeninin genel iyilik halini, yaşamı anlamlandırma/hedef odaklı olma ve bilişsel alt boyutlarını; genel sağlıklarına ilişkin öz değerlendirme değişkeninin duygusal alt boyutu ve cinsiyet değişkeninin ise sosyal alt boyutu yordadığı bulguları da elde edilmiştir. Fiziksel boyutu sadece psikolojik sağlamlık yordamaktadır. Bulgular alanyazın ışığında tartışılmış ve üniversitelerdeki psikolojik danışma etkinlikleri için bazı öneriler sunulmuştur