Taner, Derya2022-10-142022-10-142022https://dergipark.org.tr/tr/pub/alanyaakademik/issue/70088/1020915https://hdl.handle.net/20.500.12868/1865Çalışma, Isparta Uygulamalı Bilimler Üniversitesi Gönen Meslek Yüksekokulu örneği ile akademik personelin, Covid-19 sürecinde ortaya çıkan çalışma düzeni farklılığının; çalışma hayatı, özel hayatı ve sosyal hayatını ne şekilde etkilediğini analiz edebilme amacıyla gerçekleştirilmiştir. Bu doğrultuda çalışmanın özünde; ‘‘Akademik personel açısından çalışma hayatı gerçek bir dönüşüm geçirmeli mi?’’ sorusu yer almaktadır. Çalışma sürecince, Isparta Uygulamalı Bilimler Üniversitesi Gönen Meslek Yüksekokulunda görevli 34 akademik personelden gönüllülük esası çerçevesinde çalışmaya dahil olan 23 adedi ile mülakat yöntemi biçiminde nitel bir araştırma yöntemi uygulanmıştır. Çalışmada nitel yöntemde yapılandırılmış mülakat formu kullanılmıştır. Araştırma sorularına verilen yanıtlar bağlamında ortaya çıkan ortak nokta; akademik personelin çoğunlukla Covid-19 sonrası dönemde çalışma hayatı yönünden tamamen eski sisteme dönülmeden bazı benzer uygulamalar sürdürülerek hibrit bir çalışma düzeni savunması içerisinde gerçekleşmiştir.trinfo:eu-repo/semantics/openAccessAkademik PersonelCovid-19Çalışma DüzeniUzaktan ÇalışmaHibrit ÇalışmaArticlehttps://doi.org/10.29023/alanyaakademik.10209156121392165